Принято:
Педагогический совет
Протокол № 3
от 15.11.2023г.

Согласовано:
Председатель
Совета родителей
Ж.В.Непомнящая
Протокол № 2 от 14.11.2023 г.

'нат»
а
11.2023 г.

Порядок оформления возникновения, изменения и прекращения
отношений между МБОУ «Бейская школа-интернат» и обучающимися
и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся

1. Общие положения

1.1
Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об
образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ, приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015 (зарегистрирован в
Минюсте РФ 01.10.2013 г., per. № 30067) «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования» (раздел III. Особенности организации образовательной
деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья), Порядком и условиями
осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей
образовательную деятельность по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие
образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и
направленности, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 12.03.2014 № 177, уставом образовательной организации.
1.2 Настоящее положение устанавливает порядок оформления возникновения,
приостановления и прекращения отношений между МБОУ «Бейская школа-интернат»
(далее Учреждение) и обучающимися и (или) их родителями (законными
представителями).
1.3 Настоящие Правила принимаются педагогическим советом, имеющим право
вносить в них свои изменения и дополнения.
1.4 Настоящее положение утверждено с учетом мнения Совета родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
1.5 Под образовательными отношениями понимается освоение обучающимися
содержания образовательных программ, целью которых является освоение обучающимися
содержания образовательных программ.
2. Возникновение образовательных отношений
2.1. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ о
приеме лица на обучение в Учреждение и (или) для прохождения промежуточной
аттестации, и (или) итоговой аттестации.
2.2. Возникновение образовательных отношений в связи с приемом граждан на
обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам для детей с
ограниченными возможностями здоровья (умственной отсталостью) проживающих на
территории Бейского района республики Хакасия оформляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации и Правилами приема обучающихся в
учреждение.

2.3. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами Учреждения возникают у лица,
принятого на обучение, с даты, указанной в приказе Учреждения о приеме лица на
обучение.
2.4. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по
адаптированным основным образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования только с согласия родителей (законных
представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии.
2.5. Зачисление в образовательное учреждение оформляется приказом директора
Учреждения в течение 7 рабочих дней после приёма документов, который размещается на
информационном стенде школы в день его издания.
2.6.Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами образовательного учреждения,
возникают с даты, указанной в приказе о приёме на обучение.

3. Изменение образовательных отношений
3.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения
образования по основной или дополнительной образовательной программе, повлекших за
собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и Учреждения.
3.2. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе
обучающегося и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося на основании заявления, поданного в письменной форме, так и по
инициативе Учреждения.
3.3. Изменение формы обучения осуществляется в соответствии с положениями
устава Учреждения и на основании соответствующего письменного заявления родителей
(законных представителей).
3.4. Изменение формы получения образования (выбор получения образования вне
образовательной организации, в форме семейного образования и самообразования)
осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных
представителей) обучающегося и влечет за собой прекращение образовательных
отношений между обучающимся и Школой, которое оформляется приказом директора
Учреждения.
3.5. В случае выбора родителями (законными представителями) обучающегося
освоения части образовательной программы в форме семейного образования и (или)
самообразования, на основании письменного заявления обучающегося и (или) родителей
(законных представителей) директором Учреждения издается приказ о переводе
обучающегося на обучение согласно индивидуальному учебному плану.
3.6. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов,
которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, а также
детей с ограниченными возможностями здоровья, страдающих заболеваниями, перечень
которых утверждается уполномоченным Правительством Российской Федерации
федеральным органом исполнительной власти, может быть организовано обучение на
дому.
3.7. Основанием для организации обучения на дому являются заключение
медицинской организации и заявление родителей (законных представителей).
Об организации обучения на дому (переводе обучающегося на обучение на дому)
директором Учреждения издается приказ.
3.8. Обучение на дому организуется Учреждением в соответствии со ч.5 ст.41 ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации».

3.9. Основанием для изменения образовательных отношений является
соответствующий приказ директора Учреждения.
3.10. Приказ директора Учреждения издается, в том числе, в соответствии с
изменениями, внесенными в договор об образовании, в случае, если с обучающимся и
(или) родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося
заключен договор об образовании.
3.11. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами Учреждения изменяются с даты
издания приказа директора Учреждения или с иной указанной в нем даты.
4. Прекращение образовательных отношений
4.1. Образовательные отношения прекращаются:
- в связи с отчислением обучающегося из образовательного учреждения:
- в связи с получением образования (завершением обучения);
- досрочно по основаниям, установленным законодательством об образовании.
4.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих
случаях:
- по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося в другое
общеобразовательное учреждение;
- по инициативе образовательного учреждения в случае установления нарушения порядка
приёма в образовательное учреждение, повлекшего по вине обучающегося его незаконное
зачисление;
- по обстоятельствам не зависящим от воли обучающегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего и образовательного учреждения, в том числе в
случае прекращения деятельности Учреждения.
4.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе
обучающегося и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в т. ч.
материальных обязательств обучающегося перед Учреждением.
4.4. Основанием отчисления обучающегося из Учреждения является:
- окончание срока освоения основных общеобразовательных программ;
- перевод обучающегося в другое общеобразовательное учреждение;
- инициатива одного из родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося (в письменном заявлении указывается причина отчисления).
4.5. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ об
отчислении обучающегося из Учреждения. Права и обязанности обучающегося,
предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными
актами Учреждения, прекращаются с даты его отчисления из Учреждения.
4.6. При досрочном прекращении образовательных отношений Учреждение в
трехдневный срок после издания приказа об отчислении обучающегося выдает лицу,
отчисленному из Учреждения, справку об обучении по образцу, установленному
Учреждением.
4.7. При отчислении обучающегося Учреждение выдает его родителю (законному
представителю) следующие документы:
-личное дело обучающегося;
-ведомость текущих оценок, которая подписывается директором Учреждения и
заверяется
печатью Учреждения;
-справку, документ об уровне образования (при наличии).
При переводе обучающегося из Учреждения в другую образовательную организацию
документы выдаются по личному заявлению родителя (законного представителя)

обучающегося.
5. Восстановление обучающегося
5.1. Восстановление обучающегося в Учреждении, если он досрочно прекратил
образовательные отношения по своей инициативе и (или) инициативе родителей
(законных представителей), проводится в соответствии с Правилами приема
обучающихся.
5.2. Право на восстановление в Учреждении обучающиеся по адаптированным
основным образовательным программам в форме семейного образования, не
ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности.
5.3. Восстановление лиц в число обучающихся Учреждения осуществляется только
при наличии свободных мест.
5.5. Восстановление обучающегося производится на основании личного заявления
обучающего и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося.
5.6. Решение о восстановлении обучающегося утверждается приказом директора
Учреждения.
5.7. При восстановлении в Учреждении обучающемуся устанавливаются порядок и
сроки ликвидации академической задолженности (при ее наличии).